создайте профиль
Ученые утверждают, что наличие смартфона отвлекает даже самых умных студентов
Даже самые лучшие студенты ухудшают свои результаты, когда пользуются интернетом в классе не для академических целей, сообщают ученые из Государственного университета штата Мичиган.
Исследователи говорят, что академические успехи студентов улучшатся, если те откажутся от использования смартфонов во время занятий, но запрет гаджетов будет неэффективным решением.
Команда ученых под руководством Сьюзен Равиццы изучала неакадемическое использование интернета на вводном курсе по психологии. Выборка составила 500 человек.
Выяснилось, что чем больше студент пользовался интернетом во время занятий, читая новости, проверяя почту и просматривая социальные сети, тем ниже были его оценки, при этом не было отмечено корреляции между оценкой и интеллектуальными способностями.
Результаты предыдущих исследований говорили о том, что более умные студенты лучше справляются с рассеянием внимания и успешнее работают в режиме многозадачности. Ученые предупреждают, что это может говорить только о том, что интернет предполагает иной тип многозадачности.
Впрочем, это маловероятно. Запретов на гаджеты также не будет, в том числе и по соображениям безопасности — смартфоны и мобильные телефоны стали в США основным источником информации о чрезвычайных ситуациях.
